近日，学校党委书记王勇作了题为《锚定升本目标勇担发展使命奋力谱写航天特色鲜明职业教育本科院校建设新篇章》的形势任务报告。学校全体党政领导班子成员出席会议，科级以上干部、教职工代表等参加会议。

报告全面总结“十四五”发展成就，系统部署“十五五”重点任务，动员全校教职工锚定升本目标、勇担发展使命，奋力谱写航天特色鲜明职业教育本科院校建设新篇章。

“十四五”我们干了什么

报告指出，“十四五”时期是学校发展史上极不寻常、极不平凡的五年。面对办学空间受限、发展方向困惑、内生动力不足等一系列现实挑战，学校制定实施“一二二六”发展战略，全校教职工团结拼搏、聚力攻坚，取得了一系列标志性发展成果。

01.两江焕新、梁平启势

建成建筑面积12万方的两江新校区，2023年9月首批约8000名师生入驻；成功签署了梁平校区合作办学协议，由地方投入20亿元建设占地1000亩、建筑面积25万方的新校区，并共建低空产业学院和“西部低空之城无人机综合教培基地”。

02.双高夺优、位次跃升

首轮“双高计划”优秀通过，取得国家级及以上标志性成果309项，省级标志性成果1091项；成功入选了第二期国家“双高计划”；全国综合排名从第439位跃升至第157位（GDI口径）。

03.项目落袋、平台落地

学校卫星互联网新基建实训基地项目成功入选国家“两重”“两新”，争取到财政资金支持9982万元；与两江新区签订公共实训基地运营协议，获得了占地10亩、建筑面积1万方的实训基地20年运营权。

04.家底更厚、“造血”更强。

截至2025年末，总资产达11.25亿元，较“十三五”末实现翻番；累计获得生均拨款、绩效奖励及各类专项补助超过5.5亿元，较“十三五”期间增长40%，继续教育、社会服务等市场化收入累计超1亿元，较“十三五”期间增长1.6倍。

05.博士扩容、双师提质

博士增至32人，副高及以上职称教职工162人，“双师型”教师占比提升至86.2%，获得各类人才荣誉289项。

06.专业成群、合作成势

建成了“航天+信息化+”专业集群，专业与学校所在两江新区产业契合度达97.29%，开发省级专业标准23个，获批1个国家级和3个省域高水平专业群，建成国家骨干专业5个、国家级现代学徒制试点专业2个；合作企业由212家增至378家，校企共建实训基地比例由20%提升至84%，订单培养学生由751人/年增至2992人/年。

07.规模更大、质量更优

五年来培养学生29729人，双证书获取率达95%；年度升本人数从113人增至1101人；学生参加技能大赛覆盖率从27%提升至72.8%；获国家级技能竞赛和创新创业大赛奖项98项；累计输送3200余名军士生，规模全国前十，重庆第一，44人参与部队重大任务，17人荣立二、三等功，19人参与“九三阅兵”，207人获“优秀军士”称号；获国家级教学成果奖3项。

08.科研攻坚、转化增效

承接了“十四五”发展规划重点项目4项、总金额560万元；主持教育部科研项目3项、省级科技项目78项；为央地13家企业进行产线升级、为25家企业开展技术研发，横向项目到款1507.2万元；技术成果转化62项，转化率由2%提升至20.7%。

09.航天铸魂、党建筑基

凝练形成一训三风、发展理念、校歌等12项校园文化核心理念；建成了航天文化展示中心，获评重庆市首个“思政+科普+研学”一体化实践教学基地；形成了“党建+专业”工作模式和校企支部联建、“双带头人”培养机制；获国家级样板党支部3个、重庆市样板党支部3个、“双带头人”工作室2个。

10.薪酬增长，幸福提质

2025年职工人均收入超额完成“一二二六”战略设定的人均收入增长目标；发放慰问品累计700余万元，购买“在职职工重大疾病”与“女职工特殊疾病”互助保障；投入资金新建、改扩建专业实训室，多媒体教室200余间，新建、改造学生宿舍，改善学生住宿条件。

我们为什么要这么干

01.这是国家政策导向，我们必须顺势而为

职业教育实现了从“层次”到“类型”的根本转变；本科层次职业教育的建设标准已成为职业教育发展的重要标杆；同类院校间竞争正在不断加剧，前有标兵、后有追兵、旁有强兵。

02.这是产业发展所需，我们必须快步跟进

智能经济新形态已成为下一步发展方向；我们必须对照更高标准提档升级，让我们培养的人才由适应流水线上简单重复岗位的单一技能型人才，向精通人工智能工具、掌握行业背景知识的复合创新型人才转变。

03.这是学校生存所系，我们必须加快调整

全国高考报名人数于2025年出现转折，预计今后招生的生源规模将面临持续调整；高等教育已经进入“存量博弈”时代；全国“双高”院校正以“升本”推进内涵建设，对生源和师资的“虹吸效应”愈发明显。

04.这是我们每一个人的职责所在，我们必须勇挑重担

暮气沉沉从来不是我们航院人的本色，勇于攀登、追求卓越才是我们的精神传承；只有奋力推动学校提档升级，才能在未来残酷的竞争中博得一线生机，才能对那些把孩子托付给我们学校的家长尽了责，对自己作为教育人尽了责，对我们的国家和社会尽了责。

报告明确了“十五五”时期的发展主线：以高质量党建为统领，锚定建成职业教育本科院校的核心目标，坚持“一二二六”发展战略，全面实施新阶段“六大工程”，扎实推进第二轮国家和重庆市“双高计划”建设，加快补短板、强弱项、扬优势，全力建设航天特色鲜明的职业教育本科院校。

新“六大工程”

拓展“强基”内涵，实施“质量立校工程”，打造高质量专业群高地。

深化“固本”要义，实施“人才兴校工程”，打造高素质人才队伍高地。

拓宽“造血”路径，实施“开放活校工程”，打造高层次交流合作高地。

升级“壮骨”目标，实施“科研强校工程”，打造高水平科研创新高地。

升华“塑形”理念，实施“文化润校工程”，打造高传承校园文化高地。

夯实“增效”根基，实施“依法治校工程”，打造高效能现代化治理高地。

重要改革举措

01.深化专业动态调整

要对照职业本科教育专业设置标准，对接产业需求变化，对一些不再适应时代发展的专业，该停的停、该并的并、该改的改；专业调整不是“一刀切”，而要科学论证、有序推进；建立健全与产业需求对接、与高标准建设要求对标的专业预警与退出机制，制定专业动态调整实施方案，确保每一个专业群都始终保持竞争力，经得起高质量发展的检验。

02.畅通教师发展路径

学校不会抛弃任何一位愿意努力、愿意跟上学校发展步伐的教师；学校将全面实施“教师能力提升计划”，出台《学历提升管理办法》《转型转岗管理办法》，畅通教师跨学院、跨部门流动渠道；加快构建教学型、科研型、双师型等分类分层的发展通道，出台《员工业务职务体系建设实施细则》，进一步修订完善教师系列职称评审条件、管理办法等制度

03.深化绩效分配改革

坚持以实绩论英雄的鲜明导向，启动新一轮绩效分配改革，修订《薪酬绩效管理办法》，充分发挥绩效工资的“指挥棒”作用；推动资源分配向一线倾斜，向贡献倾斜，向实绩倾斜，通过把“蛋糕”分好来进一步把“蛋糕”做大，不断激发全校干部职工的干事创业活力。

王勇强调，在未来的发展征程中，全校上下要紧紧围绕“升本”核心任务，集中一切力量、调动一切资源，倒排工期、挂图作战。班子成员要靠前指挥、带头攻坚；中层干部要主动担当、狠抓落实；全体教职工要人人参与、个个出力。全校党员要亮身份、当先锋、作表率，在教学科研一线当标杆，在管理服务岗位作示范，在急难险重任务中挑大梁。在这场攻坚战中，没有旁观者，没有局外人。

01领导干部要勇担使命、善作善成，做高质量发展的“领头雁”。

带头攻坚克难、狠抓落实，面对难题靠前指挥、啃硬骨头；强化战略思维与统筹能力，主动学习职业本科教育标准与经验，强化统筹协同，树立“全校一盘棋”思想；带头廉洁自律，锤炼过硬作风，确保各项决策部署落地生根。

02管理人员要精益求精、服务至上，做高质量发展的“勤务员”。

树立“以师生为中心”理念，提升数字化管理效能，做学生的贴心人；规范履职、提质增效，力戒形式主义官僚主义；主动下沉一线，倾听师生诉求，以高效优质服务为学校升本保驾护航。

03专职教师要潜心育人、笃行创新，做高质量发展的“主力军”。

坚守立德树人初心，树牢师德师风第一标准，争做“四有”好老师，提升“双师”素质；深化“课岗赛证创”融合，以AI赋能教学创新；主动投身“双高”建设、科研攻关等专项工作，以实际行动支撑学校高质量发展。

王勇号召，全校教职工要牢牢把握“十五五”时期教育事业发展新机遇，始终保持“一二二六”战略定力，以更加坚定的信念、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，凝心聚力、实干担当、勇毅前行，奋发航院人的志气、骨气、底气，以人人有责、人人尽责、人人作为的强大合力，奋力谱写学校高质量发展新篇章，为加快建设航天特色鲜明的职业本科院校而努力奋斗！